Den digitala plattformen Validig vänder sig till utbildare i hela landet som arbetar med validering inom vård och omsorg. Syftet med plattformen är att förenkla arbetet och administrationen kring validering.
Här kan du som validerar sköta hela valideringsprocessen från kartläggning till praktisk och teoretisk bedömning direkt i verktyget. Systemet presenterar enbart aktuell information erbjuder stöd i kartläggningen för att identifiera vilka kurser som kan vara aktuella att validera. Notissystemet gör dig medveten om något har hänt i en valideringsprocess och i den dynamisk resultatrapport, som uppdateras i realtid, kan du se exakt antal poäng som har validerats.
Den nya handledarutbildningen är uppdelad i moduler, en grundläggande modul steg 1 och fyra påbyggnadsmoduler som tillsammans bildar steg 2.
Översynen av handledarutbildningen har gjorts inom ramen för ESF projektet Validering vård och omsorg 2020-2022.
Nu finns det ett APL-dokument som bygger på det framtagna metodmaterialet inom validering. I samband med att många yrkeslärare tog del av metodmaterialet "praktisk bedömning" framkom önskemål om att få använda det även som ett APL-dokument. I samarbete med Fyrbodal har dokumentet testats och utvecklats och finns nu tillgängligt.
Materialet är framtaget i vårt ESF-finansierade projekt Validering vård och omsorg.
Forskning visar att språklig kompetens alltid kan utvecklas, och att förutsättningarna för språkutveckling är bäst i den miljö där språket ska användas. Yrkesspråket utvecklas alltså bäst på jobbet. Vård- och omsorgscollege arbetar aktivt med frågor om språkutveckling på arbetsplatser. konceptet spårkombud, hemsidan språket på jobbet, spårket på jobbet podden samt handboken Lyft språket på jobbet är de verktyg som finns för stötta språkutveckling på arbetsplatser.